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历史课上历史故事和历史人物的研究

admin2024-01-12自然地理人已围观

简介话题 历史课中历史故事、历史人物的学习,地理课中地形、地理位置的学习等属于( )。 A 符号学习 B 概念学习 C 命题学习 D 并行组合学习 好答案 正确答案:A 解析 参考分析 符号学

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话题

历史课中历史故事、历史人物的学习,地理课中地形、地理位置的学习等属于( )。 A 符号学习 B 概念学习 C 命题学习 D 并行组合学习

地理人物简笔画_地理人物_地理人物故事

好答案

正确答案:A

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解析

参考分析

符号学习是指学习单个符号或一组符号的含义,或者学习符号本身代表什么。 符号学习的内容是词汇学习、非语言符号(如实物、图像、图表、图形等)和事实知识。 符号学习的主要内容是词汇学习,即学习个体语言符号的含义。 汉字和英文单词的学习属于符号学习。 对历史事件、历史人物的研究属于事实性知识的研究,因此也是象征性的学习。 所以选择A。

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